2月2日，科研部在办公楼会议室举办以“收获”为主题的体验教育实践活动，来自科研部制剂实验室共计40人参加。人力资源部对本次活动进行了精彩分享。

锁定目标客户 量身设计课程

01

深入了解制剂模块，设计上下游客户交集权重，在课程中植入团队意识和服务意识。

02

明晰参加者岗位性质，强化岗位交集，在课程中植入沟通与交流。

03

科学分析人员架构，明确不同人员需求，在课程中植入“因需培训”意识。

课程展示之分组互动、行动学习

现场重点分享了一个室内体验项目——收获时节：参训学员分成10个小组，各组确定船长、大副、水手角色，建立捕捞团队，在遵守“古老神秘”的捕鱼规则的前提下依次入湖捕鱼，通过10轮挑战，完成捕捞任务并收获最多的团队获得“渔王”称号。

通过收获时节体验活动，打破了人们眼中对于科研人工作严谨、不苟言笑的传统旧识，激活了科研人积极活泼的另一面，让参与者更加深刻地理解思想统一、大局意识及执行有力的重要性。借助于本次分享活动，实现了在课程设计上的有效转化，为下一步推动科研系统培训指明了方向。